式样的长短视频发在了盐湖城网络上，那些个视频我也看过，都是些刻意引导价值观的垃圾内容。不过嘛，呵呵……”说到了一半，工作人员的脸上又莫名的升起了一阵冷笑来：

“不过咱们都是盐湖城的孩子，这些东西咱们都是从中学就开始年年教月月考，无论是新闻还是那些个价值导向视频下面几乎都是一片的骂声，我刚刚又看了一眼，那个上传视频的博主已经把评论区功能给彻底关闭了，看来这也是终于把他们给骂疼了。”

盐湖城的孩子……眼看着自己身边聊着聊着突然就放松下来了的二人，西瑟抓住的却是另一个与这整件事都不相干的字眼。

也不知道盐湖城的孩子们，从小所接受的都是什么样的教育……至少在西瑟所见过的类似事件之中，这一类环保动保的视频下面就从未见过一面倒的舆论风向，人民的意见似乎总是分裂的无以复加，人民与人民似乎总是在那些莫名其妙的事情上进行着无尽的内斗，直至将彼此的精力消耗殆尽。

但盐湖城的孩子们却……

一旁的讲师眼见菲洛与那工作人员之间交流的差不多，便上前了两步对着那工作人员开了口：“好了，这位朋友谢谢您的帮助，我们也得过去和警官们交流交流了。”话说完，又是先一步走向了那帐蓬群。

“谢谢朋友了。”讲师先一步走了过去，后头的西瑟菲洛自不能落下，双双对那人致以了谢意后，也随之走进了人群之中。

不去提那与警官述说情况了的讲师，菲洛与西瑟两个学生这会都双双走到了抗议人群的旁边，听着那站在了最前端的女人此刻所大声喊出的主张：

“……恢复荒漠原本的生态！你们这样强行的对自然生态的改造，不仅是对于可贵水资源的浪费，更是残忍的，对于原本荒漠生态动植物权力的剥夺！”

“呵呵，就当耍猴看就行。”西瑟身旁，菲洛的讥讽毫不做丝毫的掩饰。

“那我们就这样只是看着嘛？”而西瑟则表现得有些许的无措。

“不然呢？之前讲师不是还特意嘱咐你了，咱们这次是来学习解决问题的，可不是让咱们去解决问题的，安心看着就好。”说完了话，菲洛又心安理得的找了个墙角靠着站好，大有一副看戏的模样。

“哦。”而西瑟也只能微微点头，跟在了菲洛的身后。

这一次的实践课程看来也就只剩下了漫漫长的等待，再没了什么看头了。